“Innovar para aprender”: Certamen de cuento digital 2019

“Innovar para aprender” es una de las políticas educativas que asume desde su gestión el Ministerio de Educación del Neuquén, quien hoy suma a la Fundación ITAÚ en su búsqueda por fortalecer los aprendizajes. Juntos ponen en funcionamiento dos nuevos espacios de participación: el “Premio ITAÚ de Cuento Digital 2019” y “Literatura 2.0”, una capacitación en Lengua, Literatura y TIC. 

 

  • Premio ITAÚ de Cuento Digital 2019.

Es un certamen literario de participación gratuita y online, pensado para los secundarios neuquinos. Del 02/05 al 15/08/19 se podrán presentar los trabajos, narraciones con recursos digitales (hipervínculos, multimedia y programación, entre otros).

Incentivos:

  • El mejor cuento digital de alumnos (aquel que incorpora recursos no reproducibles en papel como links, videos, programación, etc.) recibe una orden de compra para una GoPro.

  • El o la profesor/a con la mayor cantidad de cuentos preseleccionados de sus alumnos recibe una orden de compra para un celular de gama media.

  • La escuela con la mayor cantidad de cuentos preseleccionados de sus alumnos recibe una orden de compra para un equipamiento multimedia.

  • Todos los trabajos serán evaluados y recibirán comentarios positivos del jurado.

  • Se realizará una Antología Provincial de Cuentos de Estudiantes Secundarios Neuquinos.

Los docentes también podrán participar con sus cuentos en la categoría general, cuyo primer premio es de USD 2.000.

+ info: CEDIE – Centro de Documentación e Información Educativa “Alicia Pifarré”| email: cedie@neuquen.gov.ar |

Tel. (0299) 4494361/2. Neuquén.

Para descargar las bases ingresá al link: https://cedie.neuquen.gov.ar/innovar-para-aprender-certamen-de-cuento-digital-2019/

  • LITERATURA 2.0: escritura y lectura en entorno digital

El pasado 3 de mayo se llevó a cabo esta capacitación sobre el uso de los nuevos recursos tecnológicos que proponen las TIC (tecnologías digitales de información y comunicación) posibilita redescubrir el placer por la lectura, la escritura y las nuevas manifestaciones artísticas con las herramientas que surgen a partir de las tecnologías digitales.

El taller, diseñado para los integrantes del sistema educativo que desean conocer y construir nuevas competencias tecnológicas y artísticas, estuvo a cargo de Cecilia Exeni, Magister en Procesos Educativos mediados por las Nuevas Tecnologías.

Participaron estudiantes del nivel secundario, docentes del nivel secundario y superior (áreas lengua y literatura, lengua extranjera, artes visuales y música) y no docentes (preceptores y bibliotecarios, entre otros).

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