Presentaron un proyecto de ley general de educación. La iniciativa regula el ejercicio del derecho a la educación, consta de 296 artículos y pertenece al particular Luis Orlando Lucero. La misma dispone la responsabilidad principal e indelegable del Estado de fijar una política educativa, controlar su cumplimiento y proveer los recursos necesarios para garantizar su calidad, gratuidad y acceso igualitario.
En su articulado, acota la obligatoriedad en la enseñanza a nueve años; siete de primaria y dos del nivel medio básico. A ello se le agrega otros dos años no obligatorios que formar parte del nivel medio superior. Aclara que estos dos últimos años deben ser aprobados por el alumno para terminar la enseñanza media.
Establece que el carácter obligatorio de enseñanza incluye el último año del nivel inicial, siete de nivel primario y los dos años del nivel medio común. De esta forma, al cabo de nueve años queda concluida la educación básica obligatoria. Luego incorpora un ciclo medio superior de dos años, no obligatorio, que completa el nivel.
Este ciclo incorpora la orientación tecnológica, que prepara a los alumnos a desempeñar labores en ramas de la producción y de servicios. Para los alumnos que concluyeron el nivel medio básico y no deseen incorporarse a las orientaciones ofrecidas en el nivel superior, se pone a su disposición un programa de iniciación profesional con una currícula eminentemente práctica.
A la vez, el proyecto crea la figura del Defensor de los Derechos Educativos del Pueblo, figura que deberá controlar la aplicación de lo dispuesto en la normativa. Para acceder al cargo, el postulante tendrá que ser elegido por el voto de 2/3 de la Cámara de Diputados.
La iniciativa también incorpora la posibilidad de conformar una Mesa Gremial para definir salarios y condiciones laborales. La misma se reunirá cada dos meses y estará integrada por gremios reconocidos por la provincia, el presidente del CPE, el Ministerio de Educación, directores general y funcionarios. Respecto al financiamiento educativo, fija una base no inferior al 30% -tal como lo establece la Constitución Provincial- de los recursos financieros del presupuesto.
A nivel estructural mantiene el inicial; primario; secundario y superior. Respecto a las modalidades, incluye la especial; permanente para jóvenes y adultos mayores; técnico profesional; artística; domiciliaria y hospitalaria; en contexto de privacidad de la libertad y pública de gestión privada.
En el plano de las modalidades especiales, incorpora la educación urbana; intercultural bilingüe; a distancia y con competencia virtual; ambiental; sexual integral; vial; inclusiva para niños con necesidades educativas específicas, entre otras modalidades. Al mencionar la enseñanza bilingüe, dispone que inglés y portugués deben ser consideradas las segundas lenguas extranjeras del sistema educativo.
En igual sentido, permite a la gestión municipal ofrecer servicios educativos. Para ello, tendrá que realizar una propuesta pedagógica institucional que respondan a las necesidades de la comunidad y garantizar los recursos humanos, económicos y materiales para llevarla adelante.
El proyecto N° 8721 ingresó por mesa de entradas el 1 de agosto con la firma de Luis Orlando Lucero. Email de contacto: luislucero@speedy.com.ar
